La Autónoma de Temuco prepara a los futuros profesionales para la PAES de invierno
· El ensayo se realizó el pasado sábado y se alcanzó un 120 por ciento de cobertura en la sede de La Araucanía.
Con la participación de más de 600 estudiantes, el pasado sábado 01 de junio se celebró exitosamente en la Universidad Autónoma de Temuco el Ensayo de la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES), instancia en la que además se sumaron las siete facultades con una interesante feria que permitió a los presentes conocer la oferta académica.
En esta oportunidad se tomaron los exámenes de Competencia Lectora y Matemáticas 1 (M1), cuyos resultados fueron revisados de manera inmediata en el sitio preuniversitario.uautonoma.cl. De esta manera, la casa de estudios superiores entrega -en este primer semestre- acompañamiento, apoyo e información de la oferta universitaria a cientos de jóvenes de la región.
“Estamos muy contentos porque hemos alcanzado la meta que teníamos establecida, cerca de mil 300 estudiantes se inscribieron para este Ensayo PAES de invierno y hemos logrado un 120 por ciento de la cobertura. Sabemos que este es un paso importante para ellos, y por eso queremos acompañarlos como lo hemos hecho a lo largo de estos 35 años”, resaltó Marcela Chávez, directora académica de la Universidad Autónoma de Chile, sede Temuco.
Tomás Olave, del Instituto Claret de Temuco, calificó como positiva la actividad ya que le permitirá prepararse para la PAES de Invierno, la cual se llevará a cabo el próximo 17, 18 y 19 de junio. “Estuvo muy organizada y fue una excelente oportunidad para prepararnos mejor para la PAES”, dijo.
Para Isidora Olate, del Colegio Santa Cruz de Victoria, confesó que aspira estudiar Arquitectura y reconoció que estas instancias les ayudan a prepararse. “Muy bueno porque el resultado es inmediato, lo que nos permite saber cómo nos fue y, de esta manera, corregir errores para la prueba”.
Es preciso destacar que, para el segundo semestre, en septiembre, se llevará a cabo un segundo ensayo, el cual pretende apoyar a los jóvenes en el proceso de admisión universitaria 2025.
