Estudiantes y tutores SAAC del semestre otoño 2022 recibieron certificación

Estudiantes y tutores SAAC del semestre otoño 2022 recibieron certificación

30 septiembre 2022

Con una ceremonia y certificado en mano se dio por finalizado el semestre otoño 2022 de los tutores guías y estudiantes del Sistema de Apoyo Académico Complementario (SAAC), que se ejecuta con el objetivo de apoyar a los alumnos que lo requieran en distintas áreas y contribuir en su formación profesional.

Al respecto, la Directora Académica, Marcela Chávez, comentó que no sólo se entregó el reconocimiento a los que aprobaron el proceso formativo, sino que también se entregaron becas a través de Platzi, una plataforma de educación online que funciona por áreas de especialización y que busca vincular su servicio con las comunidades académicas.

Estas instancias son parte de los procesos de apoyo al aprendizaje que tienen que ver con el aseguramiento de la calidad estudiantil en la formación universitaria, y todo el trabajo realizado por Dirección Académica dentro de las carreras, en el plan de estudios y la selección de competencias del aprendizaje que se refuerza a través de un trabajo práctico a través de estos estudiantes.

Desde el área de profesionales aún continúan con la vocación de orientar y apoyar a los estudiantes de las distintas carreras, como el caso de Nicole Banda, abogada titulada de Derecho de la Universidad Autónoma. “Yo soy tutor guía y nos encargamos de ayudar a los nuevos tutores que empiezan en este proceso”, dijo Nicole.

Además, agregó que “los estudiantes tienden a preguntar más y sentirse apoyados por sus pares que les puedan ayudar y que hayan pasado por los mismos caminos universitarios, por ende, hay participación y motivación por aprender. Invito a aquellos que quieran realizar un aporte a su rendimiento académico que se sumen a este curso”.

Dentro de los estudiantes que se certificaron se encuentran Lioba Segura, de Pedagogía en inglés, y Nicolás Inalef de la misma carrera. “El curso nos preparó para todo lo que se venía respecto a procesos estudiantiles importantes en nuestra formación. Me motivó participar porque quiero ser profesora de universidad y quería tener la oportunidad de trabajar con estudiantes universitarios”, expresó Lioba.

Por su parte Nicolás dijo que “una amiga que ya fue ayudante me incitó a que aceptara el reto de participar en este curso y ha sido todo un desafío, sobre todo, el hacer calzar los horarios, pero siento que valió la pena”.

Cabe destacar que junto al proceso de certificación de ayudantes y tutores SAAC se dio  inicio al proceso formativo primavera 2022, razón por la cual «nos acompañaron los estudiantes que van a comenzar por primera vez a ser tutores y ayudantes durante este semestre. La idea es que sigan ejerciendo durante toda su etapa universitaria y cuando ya sean profesionales. De hecho, precisamente hoy se certificó una titulada de nuestra universidad”, afirmó la directora Chávez.