La inclusión educativa y la eliminación de barreras en el acceso, participación, permanencia y egreso de personas con discapacidad y/o del espectro autista en la Educación Superior.
Con el objetivo de desarrollar comunidades educativas inclusivas y accesibles que consideren la diversidad de sus estudiantes y realicen los ajustes necesarios para asegurar la participación en igualdad de condiciones.
Estas leyes promueven el desarrollo de las condiciones y los mecanismos necesarios para el acceso, participación, permanencia y egreso de estudiantes con discapacidad y/o del espectro autista en las diferentes áreas de la vida universitaria.