[SEMINARIO] Filósofo argentino analiza el rol de las Ciencias Sociales en la pandemia en la U. Autónoma

Federico Schuster, académico de la Universidad de Buenos Aires, fue parte del ciclo “Diálogos en torno al conocimiento en las ciencias” que organiza el Centro de Estudios y Gestión Social del Maule (CEGES) y la carrera de Trabajo Social

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El filósofo y académico argentino, Federico Schuster, inauguró el ciclo “Diálogos en torno al conocimiento en las ciencias”, una instancia generada por el CEGES y la carrera de Trabajo Social de la Universidad Autónoma de Chile con el objetivo de establecer, crear, propiciar y encontrar espacios para la reflexión de las Ciencias Sociales.

En ese contexto, el destacado investigador se dio a la tarea en este encuentro virtual, que tuvo un centenar y medio de participantes, de reflexionar sobre la ciencia y la sociedad en la pandemia, analizando el propio concepto de ciencia y describiendo la actual contingencia que vivimos, para desde allí proyectar cuál será la respuesta del conocimiento científico a los desafíos que nos impone hoy la existencia.

Al respecto, el Vicerrector de la Universidad Autónoma de Chile en Talca, Dr. Juan Tosso, valoró la actividad, que permitió dialogar y discutir el nivel en que se encuentra hoy las Ciencias Sociales. “Creo que cuando se obtiene un conocimiento de cualquier naturaleza  y sobre todo en las Ciencias Sociales no siempre se demuestra que este conocimiento llega a las personas, haciendo efectivas las reflexiones y los resultados de aquel, de manera que saber cuál es el impacto del conocimiento que se logra en las Ciencias Sociales y el impacto que ello tiene en la sociedad y las personas es muy relevante. Por esa razón, considero muy importante hacer una reflexión de esta naturaleza en esta área”, precisó la autoridad.

Igualmente, el Vicerrector de Investigación y Postgrado de la casa de estudios superiores, Dr. Iván Suazo, abrió la discusión del rol de ciencias y, específicamente las Ciencias Sociales, para explicar el comportamiento humano en el contexto de la actual crisis sanitaria. “¿Tienen algo que decir las Ciencias Sociales en la situación actual? ¿Han tenido algo que decir las Ciencias Sociales en el contexto de una pandemia? ¿Es esta pandemia una realidad abordable desde las Ciencias Sociales? Cuando veo la forma en que se toman decisiones, la forma en que se analiza la situación epidemiológica que afecta a nuestro país y al mundo, veo gente desde las ciencias biomédicas y médicas intentando explicar comportamientos eminentemente sociales. Gobiernos de todos los sectores en el mundo han abordado esto como un problema biomédico, entonces cabe preguntarse por qué a pesar de las prolongadas cuarentenas, que han sido muy estrictas en algunas zonas del país y también en otros países del mundo, la tasa de contagio, muchas veces, no se ha logrado contener. Y esto es abordado desde una explicación biomédica que es insuficiente y se requiere una mirada del comportamiento social, por lo tanto, este problema que es eminentemente de la sociedad le ha faltado reflexión de las Ciencias Sociales”, indicó Suazo.

CONOCIMIENTO, CIENCIA Y DESAFÍOS

Schuster precisó que hoy, en el contexto de la pandemia, hay dos horizontes de tareas. Uno de las personas que están involucradas en el tratamiento inmediato del presente, ya sea atendiendo a los contagiados, buscando una cura o abordando las políticas públicas necesarias. Y otro que es de futuro, que algunos han llamado como la “pospandemia”, “que es pensar el mundo que vamos a tener cuando el contexto actual de la urgencia se modifique”, dijo el académico.

“En este contexto, para el conocimiento, la pandemia ha sido un golpe de realidad importante porque ha marcado algo que sabíamos: toda teoría es incompleta, todo conocimiento es incompleto. Esto es sumamente importante porque en este tiempo estamos viendo, y ello hay que analizarlo con mucho detalle, en las consideraciones públicas respecto de las ciencias, posiciones extremas, particularmente en este mundo de redes y de circulación de la información, de la interpretación y de la opinión, donde se ha generado una posición entre quienes defienden a raja tabla la ciencia y quienes la atacan porque dicen que la ciencia no ha sido capaz de enfrentar las actuales circunstancias. Y en un contexto como este, nosotros debemos hacer otra cosa, analizar con prudencia y con mesura analítica cuál es la situación y decir que la ciencia es de suyo incompleto porque todo sistema es incompleto”, planteó el filósofo argentino.

Schuster agregó que la ciencia es el mejor producto que el ser humano ha podido construir para producir conocimiento provisorio, progresivo, mejorable y crítico de su propia respecto del mundo y de los hechos que enfrenta. “Este escenario actual lo defino como de complejidad y cuando decimos eso no es que sea difícil entenderlo, sino que estamos diciendo que el mundo está atravesado por una relación interdependiente de variables y dimensiones. Cuando abordamos el mundo contemporáneo, tenemos que hacerlo considerando variables biológicas, médicas, psicológicas, sociales, políticas, económicas, es decir, una cantidad de variables y ahí no cabe duda que tenemos un déficit, que por el momento es general del conocimiento científico, porque no hemos sido capaces de asumir este desafío que ya se venía presentando en las últimas décadas”, explicó.

Por esta razón, el académico añadió que las circunstancias actuales generan una serie de desafíos para las ciencias en general, y en específico para las relacionadas con las cuestiones humanas y sociales. “Tenemos que pensar que nos vamos a encontrar con un mundo que va a tener diferencias, también continuidades, pero es evidente que las condiciones generales van a ser afectadas por los efectos de la pandemia. Tenemos que pensar entonces, desde el punto de vista de las disciplinas, en un diálogo fuerte, ir hacia un horizonte de fronteras borrosas y cruces frecuentes, con más problemas y menos manuales, con menos recetas prefabricadas, rechazando tanto la negación del lenguaje como su encantamiento autocentrado y normativo”, formuló Schuster.

Finalmente, el Vicedecano de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, Dr. Víctor Yáñez, junto con agradecer al destacado investigador argentino, Federico Schuster, destacó el encuentro, indicando que “el contexto de posmodernidad presupone un flujo incesante de información que bulle por ser conceptualizada, reunida y comunicada. Asumiendo lo anterior como punto de partida, esta actividad se configura en un ciclo de diálogos en torno a la producción y generación de conocimientos en y desde las Ciencias Sociales”, subrayó.

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[VIDEO] “Conversaciones desde el Maule”, presenta charla sobre la industria del cine y las pandemias

Esta semana continuamos con el ciclo “Conversaciones desde el Maule” para reflexionar sobre las distintas miradas sociales y culturales con nuestra sociedad y el mundo entero enfrenta la amenaza del Covid-19.

En esta oportunidad, la propuesta fue una interesante exposición sobre las inesperadas consecuencias de la pandemia en la industria de Hollywood, cómo el cine de catástrofes ha narrado estas historias, y los desafíos que enfrenta.

La conversación estuvo a cargo del crítico de cine del suplemento “Artes y Letras” del Diario El Mercurio de Santiago, el periodista y académico Christian Ramírez.

Las actividades que realiza CEGES-Maule son gratuitas y abiertas a todo público.

[VIDEO] Ciclo de Conferencias: “Conversaciones desde el Maule”

Durante el mes de agosto CEGES-Maule ha organizado un ciclo de conversaciones abiertas a todo público -vía online-  en las cuales distintos expertos nacionales nos plantearan una mirada distinta a la emergencia sanitaria y económica del Covid-19.

Nuestra propuesta desea ser un aporte para ampliar las miradas, más allá de lo sanitario y lo económico, incorporando una perspectiva humanística, histórica y cultural. 

El ciclo se denomina “Conversaciones desde el Maule” y partió con dos expositores reconocidos en su ámbito, el Dr. Marcelo Valenzuela, de la Historia de las Ciencias y, el Sr. Christian Ramírez, crítico de cine de Artes y Letras de El Mercurio.

Aquí compartimos la charla “La historia de las pandemias. Una mirada retrospectiva” con el Dr. Marcelo Valenzuela de la Universidad Autónoma de Barcelona.

Estas actividades son completamente gratuitas y abiertas a todo público.

[PROGRAMA] Seminario “El Maule Hoy. Transformaciones de una década”

El Centro de Estudios y Gestión Social (CEGES) presenta el programa de su Seminario Académico anual 2019.

“El Maule Hoy. Transformaciones de una década” dará cuenta de las transformaciones ocurridas en el territorio durante el último decenio, desde distintas miradas disciplinarias.

El evento contará con la presencia de destacados académicos nacionales y cinco mesas temáticas que abordarán distintos ámbitos de la realidad regional y del Valle Central.

El seminario se realizará este miércoles 9 de octubre de 2019, en la Sede Talca de la Universidad Autónoma de Chile (Cinco Pte N°1670, Talca).

El seminario es gratuito y está abierto a la comunidad, pero cuenta con cupos limitados. Se agradece su puntualidad.

 

Programa

9:30 horas [INSCRIPCIÓN]
9.45 horas Saludos autoridades. Sala PARANINFO
10:00 AM [CLASE MAGISTRAL]
Dr. Pablo Lacoste – (Universidad de Santiago)
Economía Naranja en el Maule: despertar del
patrimonio ancestral”   
SALA PARANINFO  
11.00 horas [MESA 1]
“Desarrollo productivo y matriz económica del Maule”
Modera: Dr. Guillermo Riquelme – SALA 104.  
11.00 horas [MESA 2]
Transformaciones socio-culturales del Maule:
Nuevas miradas para vivir en la ciudad”.
Modera: Dra. Verónica Gómez – SALA PARANINFO.  
Café 12.00-12.20 horas
Muestra de Posters de alumnos de la Escuela de Trabajo Social
SECTOR TERRRAZA
12.20 horas [CLASE MAGISTRAL]
Dr. Octavio Avendaño (Universidad de Chile)
“Conflictos hídricos y reforma al Código de Aguas.
Una aproximación a partir de las controversias entre grupos de interés”
SALA PARANINFO    
Break 13.30-14.30 horas  
15.00 horas [MESA 3]
“Transformaciones socio-culturales del Maule: El fenómeno de la migración”.
MODERA: DR. Jaime González – SALA PARANINFO.
15.00 horas [MESA 4]
“Historia, patrimonio y territorialidad”.
MODERA: Dra. Andrea Gartenlaub – SALA 104.
16.00 horas [MESA 5]
“Conflictos socio-ambientales”.
MODERA: MG. Ronald Zurita – SALA 104.
 17:00 horas [CLASE MAGISTRAL]
Dr. Manuel Canales – (Universidad de Chile)

“La nueva ruralidad en Chile”
SALA PARANINFO                
18:00 horas CIERRE ACTIVIDAD.

DESCARGUE EL PROGRAMA COMPLETO DEL SEMINARIO “EL MAULE HOY”

 

 

FECHAS IMPORTANTES:

Fecha del evento: 09/10/2019

[CALL FOR PAPERS] Seminario “El Maule Hoy. Transformaciones de una década”

El Centro de Estudios y Gestión Social (CEGES) llama al envío de trabajos sobre la Región del Maule que den cuenta de las transformaciones ocurridas en el territorio durante la última década.

Los trabajos serán presentados en el Seminario “El Maule Hoy. Transformaciones de una década“, a realizarse el 9 de octubre de 2019, en la Sede Talca de la Universidad Autónoma de Chile.

El Seminario contará con mesas que reflejarán los distintos ámbitos de la realidad regional.

  • Mesa 1: “Transformaciones socio-culturales del Maule”
  • Mesa 2: “Desarrollo productivo y matriz económica”
  • Mesa 3: “Conflictos socio-ambientales”
  • Mesa 4: “Historia, patrimonio y territorialidad”
  • Mesa 5: “Desafíos político-administrativos”

Los abstracts de las ponencias deben enviarse al mail: ceges.uautonoma@gmail.com con un resumen de la ponencia de 250 palabras máximo; y un breve CV del participante que incluya: nombre, correo electrónico, número de teléfono, grado académico, universidad o institución a la que pertenece.

 

El Seminario cuenta con el siguiente Comité Científico:

  • Dr. Octavio Avendaño. Académico de la Universidad de Chile
  • Dra. Verónica Gómez. Académica de la Universidad Autónoma de Chile
  • Dr. Julien Vanhulst. Académico de la Universidad Católica del Maule
  • Dr. Adolfo Berrios. Académico de la Universidad Autónoma de Chile
  • Dra. Alida Mayne-Nicholls. Académica de la Universidad Adolfo Ibáñez
  • Dr. Claudio Fuentes-González. Académico de la Universidad Autónoma de Chile
  • Dra. Violeta Montero. Académica de la Universidad de Concepción
  • Dr. Guillermo Riquelme. Académico de la Universidad Autónoma de Chile
  • Dra. Mónica Vargas. Académica de la Universidad de Chile
  • Dr. Raúl Sanchez. Académico de la Universidad Autónoma de Chile
 

Las ponencias aceptadas se publicarán en este medio.

Se entregará un certificado de asistencia a los ponentes.

FECHAS IMPORTANTES:

  • Fecha máxima de envío de resumen: 01/09/2019
  • Fecha de publicación de las ponencias aceptadas: 11/09/2019
  • Fecha del evento: 09/10/2019

[ISOMA] La región del Maule espera una ralentización de su actividad económica

La Universidad Autónoma de Chile, a través de su Centro de Estudios y Gestión Social (CEGES), presentó su estudio anual sobre la realidad social y económica de la Región del Maule, documento que entregó una panorámica del desarrollo socioeconómico local, el que se transforma en un importante insumo para la formulación de políticas públicas, decisiones de autoridades políticas, empresarios, actores sociales y para la ciudadanía en general.

La presentación estuvo a cargo del Dr. Guillermo Riquelme, y fue el resultado de un trabajo en que colaboraron investigadores del CEGES con el fin de presentar un documento que diera cuenta de la situación económica y social de la región, en particular en lo relacionado al empleo, categorías ocupacionales y niveles de ingreso, como una forma de entender los preocupantes índices de desempleo que se acentúan en algunos períodos.

Uno de los aspectos más destacables del estudio fue el análisis de los ciclos económicos de la Región del Maule, el que contempla una duración promedio de entre cuatro a seis años del ciclo completo de expansión-contracción, es decir, desde el punto en que la economía regional comienza a crecer hasta llegar a su peak, para luego decrecer hasta llegar a su piso mínimo. En este análisis se observa que cada subperiodo del ciclo tiene una duración aproximada de entre 2 a 3 años, aunque en los últimos dos años este ciclo parece ser más inestable y de menor extensión, lo que daría cuenta de la mayor inestabilidad económica mundial en que actualmente nos encontramos, dijo el investigador de la Universidad Autónoma de Chile.

COMPORTAMIENTO A NIVEL SECTORIAL

Los sectores más representativos de la economía maulina durante el 2018 fueron Silvoagropecuario, Comercio y Construcción. Según el informe, en este último se evidenció gran dinamismo el segundo y cuarto trimestre del año pasado, donde los permisos de edificación acumulados a diciembre alcanzaron al millón 330 mil 235 metros cuadrados, lo que representó un crecimiento del 20% respecto de 2017, cuadruplicando el crecimiento país. “Hubo un comportamiento muy fuerte en la edificación habitacional, con un crecimiento de un 44%, lo que viene a reactivar un subsector de la construcción que tuvo un pésimo comportamiento el 2017 con un decrecimiento del 21,5%. 2019 no se observa tan auspicioso para el sector, y si bien se crecerá, será a tasas bastantes más bajas de lo evidenciado en 2018, sobre todo en lo referente a edificación habitacional”, precisó el Dr. Riquelme.

EXPORTACIONES, MOTOR DE LA ECONOMIA MAULINA

Respecto a las exportaciones maulinas, el estudio del CEGES da cuenta que los envíos se vieron muy favorecidos, en especial los primeros meses del año con variaciones interanuales del 59,4% y 27,8% para enero y febrero, respectivamente, crecimiento que se mantuvo en promedio para el resto del año informado.

Esto llevó a que los envíos del sector exportador del Maule acumularán a diciembre de 2018 US$2.846 millones, lo que representa un crecimiento de un 27% respecto de 2017, siendo los sectores Silvoagropecuario e Industrial los que más aportan al dinamismo del sector exportador.

“La fruticultura y la fabricación de celulosa, y sus derivados de papel y cartón, figuran como los principales productos de exportación de la región, siendo China y EE. UU. nuestros principales socios comerciales. Lamentablemente, 2019 no será un buen año para el sector exportador maulino, de hecho, durante el primer trimestre las exportaciones tuvieron un decrecimiento en torno al 5% y se proyecta que esta situación no mejorará sustancialmente durante el resto del año”, aseguró Riquelme.

AGRICULTURA Y COMERCIO CONCENTRAN EL EMPLEO MAULINO

En cuanto al análisis de los ocupados en la Región de Maule, el informe observa que el sector Silvoagropecuario sigue liderando la ocupación regional con una participación del 24,7% con más de 121 mil ocupados en 2018. Le sigue el sector Comercio con una participación del 17,36% con más de 85.000 ocupados, asomándose como relevantes el empleo vinculado a los sectores Industrias Manufactureras y Construcción con una participación en la ocupación regional del 9,24% y 7,84%, respectivamente.

Por otro lado, si bien se observa a nivel global un aumento de los ocupados, lo cierto es que la participación del sector Silvoagropecuario ha perdido participación en los últimos años, mientras, por el contrario, los sectores asociados al Comercio y Servicios han crecido paulatinamente en la participación del trabajo regional.

“Si realizamos un análisis más exhaustivo del tipo de trabajo que desempeñan los ocupados en la Región del Maule, podemos apreciar que la zona presenta dentro de todas las ocupaciones identificadas, una importante participación de sobre el 30% de trabajadores no calificados, seguidos de los trabajadores ocupados como operarios y artesanos con un 13%. Es más, si comparamos la región con el país, la participación de trabajadores no calificados del Maule supera en más de 5% al promedio de trabajadores no calificados del país, que sólo alcanza el 21,3%”, explica el académico.

BAJO NIVEL EDUCACIONAL, BAJA PRODUCTIVIDAD Y BAJOS SALARIOS

Vinculándose con lo anterior, el estudio sostiene que en la Región del Maule sólo un 16,2% de los ocupados posee educación universitaria. “Como bien señala la economía, existe una relación entre bajos niveles de escolaridad con mano de obra de bajo nivel de productividad y, por ende, con bajos niveles de ingreso. Históricamente, nuestra región ha presentado una mayor participación de trabajadores con enseñanza básica y media, lo que representa el 75,4% del total de ocupados.

Dada esta configuración, el mercado laboral en la región posee un bajo nivel de ingresos, asociado al tipo de ocupación y al nivel educacional de las personas. Es más, los salarios no solamente sólo son bajos, sino que representan junto a la Araucanía, el nivel de ingresos promedio más bajo a nivel nacional. En suma, en nuestro país, la diferencia de ingresos en Chile se produce precisamente por la educación, que para sus distintos niveles reporta una rentabilidad muy distinta. En este escenario, las personas que poseen sólo educación básica (trabajo no calificado) son, a su vez, los que menos perciben ingresos, y por el contrario, aquellos con educación superior (trabajo calificado) son los que mayores ingresos reciben. No obstante, se debe destacar que los ingresos de los profesionales también han evidenciado en los últimos 10 años una gradual disminución”, concluyó Riquelme.

 

Mayores informaciones.

Dr. Guillermo Riquelme

Mail griquelmes@uautonoma.cl

Fono: +(56) (71) 2735690