Su principal objetivo es asegurar que la educación científica sea accesible y equitativa para todas las personas
La Cátedra UNESCO de Educación Científica para la Ciudadanía es un programa de vanguardia diseñado para impulsar la promoción de la cultura científica y tecnológica entre los ciudadanos. Su visión es empoderar a las personas con los conocimientos y habilidades necesarios para tomar decisiones basadas en la evidencia, tanto en su vida cotidiana como en el ámbito de la formulación de políticas públicas.
Este programa se enfoca en eliminar las barreras de acceso al conocimiento científico y en abordar las disparidades de género que a menudo existen en el campo de las ciencias, asegurando que la educación científica sea accesible y equitativa para todos.
La Cátedra UNESCO de Educación Científica para la Ciudadanía es un programa de vanguardia diseñado para impulsar la promoción de la cultura científica y tecnológica entre los ciudadanos. Su visión es empoderar a las personas con los conocimientos y habilidades necesarios para tomar decisiones basadas en la evidencia, tanto en su vida cotidiana como en el ámbito de la formulación de políticas públicas.
Este programa se enfoca en eliminar las barreras de acceso al conocimiento científico y en abordar las disparidades de género que a menudo existen en el campo de las ciencias, asegurando que la educación científica sea accesible y equitativa para todos.
Promoción de una Cultura Científica: Fomentar una apreciación más profunda de la ciencia y la tecnología en la sociedad global. Esto se logrará a través de la difusión de conocimientos científicos y la creación de espacios para el diálogo entre científicos y ciudadanos a través de Programas de Cultura Científica.
Reducción de Brechas de Conocimiento: Abordar las disparidades en el acceso al conocimiento científico, brindando oportunidades de aprendizaje en ciencias para grupos marginados y comunidades desfavorecidas.
Fomento de la Toma de Decisiones Basadas en la Evidencia: Capacitar a los ciudadanos y a los formuladores de políticas para que utilícenla evidencia científica al evaluar problemas complejos y tomar decisiones informadas.
Mejora de la Alfabetización Mediática: Desarrollar habilidades críticas que permitan al público discernir entre información confiable y desinformación, especialmente en las redes sociales y entornos digitales.
La Cátedra UNESCO de Educación Científica para la Ciudadanía busca abrir espacios para reflexionar y compartir conocimientos en el campo de la comunicación de la ciencia, con miras a promover la cultura científica y tecnológica entre los ciudadanos. Su visión es empoderar a las personas con los conocimientos y habilidades necesarios para tomar decisiones basadas en la evidencia, tanto en su vida cotidiana como en el ámbito de la formulación de políticas públicas. Una acción sostenida a través de la Cátedra UNESCO promoverá un desarrollo en las capacidades humanas en América Latina, para lograr este fin.
La formación tiene un papel fundamental en la comunicación de la ciencia. La capacitación por parte de la Cátedra UNESCO se llevará a cabo mediante la organización de Seminarios Interdisciplinares y la participación en cursos, congresos y conferencias, que permitan difundir y sistematizar los materiales y las experiencias de comunicación y educación de la ciencia, para reflexionar sobre su desarrollo en nuestros países.
La Cátedra UNESCO de Educación Científica para la Ciudadanía, promoverá la investigación orientada a la la comunicación eficaz de los resultados científicos y el uso de los conocimientos científicos por parte de los responsables de la toma de decisiones, teniendo en cuenta la perspectiva de género.
La Cátedra UNESCO tiene como líneas de trabajo en el ámbito de la investigación:
Cultura científica y elaboración de políticas basadas en la evidencia
Esta línea busca establecer vínculos entre la ciencia y la sociedad, fomentando el pensamiento crítico basado en evidencia científica y concientizando sobre los riesgos de las noticias falsas. La Cátedra promoverá actividades de investigación, formación y creación de redes para aumentar la participación pública en la comprensión de la ciencia y estimular el interés por los resultados científicos. Se considerará la promoción de estrategias de inteligencia artificial en políticas, de acuerdo con la «Recomendación sobre la ética en el uso de la inteligencia artificial» de la UNESCO.
Educación científica y equidad de género
se centra en promover la educación científica, especialmente para las niñas. Colabora con programas de la UNESCO para involucrar a las niñas en disciplinas STEM, y promover debates éticos sobre avances científicos relevantes para niños y jóvenes. La línea de investigación también se dedica a proporcionar formación en alfabetización científica y mediática para educadores, en asociación con el Instituto de la UNESCO para las tecnologías de la información en la educación.
Acceso Abierto y difusión de resultados científicos
Esta línea se enfoca en el acceso abierto y la difusión de resultados científicos para hacer que el conocimiento sea accesible a la sociedad y aumentar la exposición a la ciencia. La Cátedra busca fomentar una cultura que valore la ciencia y aliente la apropiación del conocimiento para la mejora de la sociedad. Además, se explorará la colaboración con iniciativas como el Programa de Gestión de las Transformaciones Sociales (MOST) de la UNESCO y la Open Science Partnership, alineándose con recomendaciones de la UNESCO y los esfuerzos de las Naciones Unidas para garantizar el derecho a la ciencia para todos.
Ciencia Ciudadana
Esta investigación se enfoca en promover la participación de ciudadanos en la ciencia, alentándolos a aportar datos experimentales, generar nuevas preguntas y co-crear una cultura científica con investigadores. Se destaca la importancia de la perspectiva intercultural, fomentando el diálogo y el respeto mutuo. Se busca la inclusión de los pueblos indígenas en los diálogos científicos, reconociendo la relevancia de sus sistemas de conocimiento para la diversidad biológica y cultural, y para un desarrollo sostenible adaptado a sus modos de vida. Esta línea se alinea con el programa LINKS y la Convención sobre la Protección y Promoción de la Diversidad de las Expresiones Culturales.
Comunicación Efectiva de Resultados Científicos
Promueve la colaboración entre académicos, investigadores y medios de comunicación. Objetivo de crear nuevos espacios de divulgación y capacitar a investigadores en habilidades de comunicación. Propone la formación de futuros investigadores en comunicación y escritura académica accesible. Alineado con la UNESCO para combatir la desinformación y promover la ciudadanía digital.
Dentro de las actividades de la Cátedra UNESCO de Educación Científica para la Ciudadanía, que cuenta con el apoyo del Centro de Comunicación de las Ciencias de la Universidad Autónoma, se destaca la difusión y comunicación de las ciencias como un elemento esencial. Las actividades de la Cátedra incluyen la organización de eventos de divulgación científica, la publicación de materiales informativos, la gestión de plataformas digitales educativas y la implementación de programas de comunicación científica. El objetivo principal es acercar la ciencia a un público más amplio y promover una comprensión informada de los avances científicos. Trabajando en estrecha colaboración con investigadores y expertos en comunicación, la Cátedra se esfuerza por presentar la información científica de manera accesible y relevante para el público en general, con el propósito de fomentar una cultura de participación activa de la ciudadanía en el proceso científico. Estas actividades contribuyen significativamente a la construcción de una sociedad más informada y comprometida con la ciencia.
Las acciones de la Cátedra se sustentan en su labor colaborativa y en la conexión con socios tanto dentro como fuera de la Universidad. De esta manera, impulsa y forma parte de diversas redes de trabajo, manteniendo una estrecha colaboración con otros grupos e instituciones.
Los Programas de Cultura Científica representan un modelo de comunicación desarrollado por el Centro de Comunicación de las Ciencias y la Cátedra UNESCO de Educación Científica para la Ciudadanía de la Universidad Autónoma de Chile. Su principal propósito es comunicar en profundidad y de manera accesible temas científicos contingentes para nuestra sociedad. Están dirigidos a personas que no son especialistas en estos campos del saber, con el objetivo de fortalecer su comprensión, fomentar la reflexión y promover el uso adecuado de herramientas relacionadas.
